Kategori: Bild årskurs 7

Denna termin har vi skapat egna pokemons, med egenskaper/utseende från en själv. Vi har lärt oss jobba med oljepastellkritor. Del 2 gick ut på att ta ett foto och redigera in sin Pokémon i den miljön på skolan.

Alla fem sjuor fick besök av Mobila Filmverkstadens filmpedagoger för att skicka in bidrag till Stockholm Filmfestival Junior. Aktiviteterna möjliggjordes tack vare skapande skola-bidraget. Eleverna delades upp i tre grupper per klass och fick med hjälp av en varsin filmpedagog göra en film på temat Du är bra som du är! under en schemabrytande dag.

Denna vecka får alla sjuor en schemabrytande dag för att jobba med värdegrund och skapande. Projektet är finansierat av Skapande Skola.

Nu är alla igång med uppgiften att visualisera ett ord dvs ”skriva” tex träd där bokstäverna formas av träd. 

I november fick alla sjuor på EB träffa filmpedagoger från Mobila Filmverkstaden under en heldag. Bidragen skickades in till Stockholm Filmfestival Junior. Pga Corona så blev aldrig filmvisningen av i deras lokaler och jag får därför publicera filmerna nu. Filmerna gjordes under temat ”Du är bra som du är!”.

7A1

7A2

7A3

7C1

7B1

Första steget är att göra en Pokémon i oljepastell (A3-format) med bakgrund. Nästa moment är att digitalt klippa bort bakgrunden (eraser, snap, procreate, pixlr, mfl) och sen infoga pokemonen i ett foto du tagit. Där får din Pokémon, som ska dela egenskaper/attribut med dig, dyka upp i en miljö tex på skolan.

Snart är vi klara! Den här våren har vi missat en del lektioner pga Corona så deadlinen har skjutits fram. Vi hoppas på många färdiga pokemons till utställningen vecka 20.

Nu är sjuorna igång med pokemons och oljepastell. Att jobba med oljepastell är inte lätt så det krävs övning vid sidan om originalet.

Mina sjuor ska göra pokemons/monster/varelser mha oljepastellkritor på A3-papper!

Nu har vi snart skissat klart och ska börja rita upp på A3. Vi testar oljepastellen.

Pokemonen ska också ha en koppling till en själv i utseende eller intresse.

Under veckan som gått har Mobila filmverkstaden jobbat med alla sjuorna en varsin schemabrytande dag. Resultatet är kortfilmer som bidrag till Stockholm filmfestival junior.

Videorna laddas upp här när det är ok att publicera dem.

Tystnad tagning! Redigering på storskärm i aulan! Filmvisning i slutet på dagen!

Nu har vi börjat jobba med akvarellfärgpennorna! Det går sen att jobba med färgen om man går över den med en blöt pensel.

Nu är sjuorna igång med första bilduppgiften- att visualisera ett ord.

Här kommer några skisser.

Egentligen blev de här färdiga i höstas men inlägget verkar ha försvunnit så jag lägger upp bilderna igen.

Åk 7 har gjort monster i oljepastell i A3-format. Monstret ska befinna sig i sin hemmiljö och bära på egenskap/utseende som eleven själv har.

När monstret och miljön är färdigt är det dags för nästa steg- placera monstret någonstans på skolan (i egentaget foto).

Här kommer fler monster under utveckling.

Vi har börjat med ett monsterprojekt! Just nu är vi i skissfasen. Om du vore ett monster, hur skulle du då se ut? Vilka egenskaper när du på och i vilken miljö vill du befinna dig i?

Nu visar vi upp vår Blackoutpoetry (för Fogelström-året) i biblioteket! Gå dit och titta!

På svenskan läste 7A1 Mina drömmars stad av Fogelström för Fogelström-året och på bilden gjorde vi Blackoutpoetry från valfri sida ur boken. Orden som framhävs ska tillsammans med bilden uttrycka en vision av sin egen drömstad. Boken är skickad till tryck och dyker upp till terminsstart!

Äntligen ska vi skicka 7A1’s Blackoutpoetry till tryck. Vi får sen en uppsättning på 40 st böcker till klassen tack vare Fogelströmsåret.

7A1 gör Blackoutpoetry på kopierade sidor ur ”Mina drömmars stad” för Fogelström-året.

Under veckan som gått har A-spårsklasserna fått möjligheten att skapa filmer på temat värdegrund tillsammans med Mobila Filmverkstaden under varsin heldag. Bidragen (3st/klass) är nu inskickade till Stockholm Filmfestival Junior. Eleverna har haft roliga och lärorika dagar!

Filmerna läggs upp nästa vecka i detta inlägg.

7A1

8A1

8A2

8A3

Vi har jobbat i appen Knockout 2! Först har vi frilagt pokemonen och sen klistrat in den i egentaget foto som visar en miljö där pokemonen gärna vill dyka upp!

Först fick sjuorna hitta på en pokemon som skulle föreställa dem själva om de var en pokemon. Vilka egenskaper skulle den ha? Hur skulle den se ut och var ska den dyka upp? När de gjort färdigt deras pokemon  och miljö i oljepastell så var det dags att frilägga pokemonen och klippa in den digitalt i en miljö de själva fotat. Här är några av resultaten!

Del 2 av uppgiften består i korta drag av att klippa in sin Pokémon i ett foto man tagit. Din egen pokemon ska alltså dyka upp i en verklig miljö, likt pokemon go. 

U

Eleverna har börjat skissa på sina egna pokemons.

Här kommer filmerna från 9A1 och det mobila filmteamets samarbete!

Eleven har skissat och lägger den svarta remsan i skisspappret för att kunna klippa och skära direkt utifrån skissen. Vilken härlig process! 



Vi fick några böcker över efter temat ”Mitt Stockholm” med de tryckta böckerna. Dom klipper vi nu i och skapar funny faces. Det blir alltså en blandning av flera olika klasskamraters ögon, hår osv. 





Här kommer några monster i A3 gjorda med oljepastellkritor. 





Eleverna i 7A1 har tagit varsin selfie mot en väl vald bakgrund i Stockholm. Vi har fått trycka en varsin bok gratis via Stockholm Stad och KUL1415!



Edit

Tänk vilka bilder det går att skapa av ett vitt A4 och ett halvt svart A4!

7:orna har skrivit egna sagor på svenskan och får nu chansen att skapa framsidan!

Vi jobbar med att limma fast bitar från tidningar på ett självporträtt. Snart är vi färdiga!

Efter påsklovet startar 7:orna med monster-uppgiften! De ska skapa ett monster (det behöver inte vara läskigt) mha oljepastell i A3-format.

I år 7 jobbar vi just nu med självporträtt. Det är en krävande process med mycket studerande i spegeln och suddande så pappret nästan försvinner. Vi jobbar med blyerts i HB-skalor (3H-9B) med olika hårdhetsgrad samt stompf.